Reunidos en la sala C del Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, se reunió el equipo gestor del proyecto "Mapoteca Digital Portátil", con alumnos voluntarios y representantes de la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) que financia este proyecto, así se puso a consideración de los presentes la propuesta inicial, sobre la cual se desarrollarán las diversas estrategias para poner en valor la cartografía colonial como FUENTE HISTORICA
8/10/14
5/10/14
Proximo taller, lunes 13 de octubre
Considerando el éxito de nuestro anterior taller, y a sugerencia de los participantes, realizaremos una serie de talleres para integrar nuevos voluntarios a nuestro proyecto.
15/9/14
Génesis de nuestro proyecto
Nuestro proyecto se inspira en el sitio www.infanciadechile.info que pone en valor la colección particular de mapas y grabados antiguos (siglos XVII y XVIII) de un ciudadano chileno radicado en Suecia, que generosamente pone su valiosa colección a disposición de todo el mundo en un formato que bien podríamos considerar como un MUSEO VIRTUAL, usando para ello la aplicación ZOOMIFY.
Esa iniciativa nos motivó a gestionar ante la Biblioteca Nacional la digitalización de un plano de 1908, levantado por el Dr. Julio Fonck en 1908, en apoyo a las investigaciones arqueológicas de su padre, el Dr. Francisco Fonck, denominado "Situación de las piedras tacitas de Quilpué", investigación que serviría de base al texto "La lanceta de Quilpué" (1910).
Para ver ambos documentos pinche este enlace.
Con esa experiencia previa, postulamos la puesta en valor del patrimonio arqueológico que posee la Biblioteca Nacional, para darle "una mueva mirada" a nuestro patrimonio cartográfico, y así, con medios digitales, servir de aliciente para que nuestros alumnos puedan acceder a información valiosa que hasta este momento no es de libre disposición, para que gracias a este proyectos profesores de todo Chile puedan entregar a sus alumnos FUENTES HISTÓRICAS que bajo el formato de MAPAS les permitan a sus alumnos "investigar el pasado", y servir de apoyo para las temáticas que se abordan en los programas de estudios de 7º básico y 2º medio.
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